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	<title>Conexão Futura</title>
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		<title>Trabalho escravo</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 18:31:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Cappelli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre trabalho escravo, uma prática que ainda é pouco fiscalizada. O que fazer para erradicar a exploração da mão de obra e acabar com a impunidade? Com Juliana Felicidade Armed, do Núcleo de Enfrentamento &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="watch-description-text">
<p id="eow-description">Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre trabalho escravo, uma prática que ainda é pouco fiscalizada. O que fazer para erradicar a exploração da mão de obra e acabar com a impunidade?<br />
Com Juliana Felicidade Armed, do Núcleo de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/qWw7CFdeYGw?rel=0" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
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		<title>Fala: questões</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 17:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Cappelli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Problemas na fala Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre problemas na fala. Com a professora de fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Leila Nagibe, e a psicóloga Ana Lúcia Siqueira.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="watch-description-text">
<p id="eow-description"><em>Problemas na fala</em></p>
<p>Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre problemas na fala.</p>
<p>Com a professora de fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Leila Nagibe, e a psicóloga Ana Lúcia Siqueira.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/HzDBiiKlAjQ?rel=0" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
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		<title>Desaparecidos</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 17:33:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Cappelli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Crianças e adolescentes Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre crianças desaparecidas. Segundo o levantamento feito pela CPI do desaparecimento de crianças da câmara dos deputados, há, pelo menos, quarenta mil crianças e adolescentes desaparecidos. Com Ariel de Castro Alves, &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="watch-description-text">
<p><em>Crianças e adolescentes</em></p>
<p>Nesta entrada, o Conexão Futura fala sobre crianças desaparecidas. Segundo o levantamento feito pela CPI do desaparecimento de crianças da câmara dos deputados, há, pelo menos, quarenta mil crianças e adolescentes desaparecidos.</p>
<p>Com Ariel de Castro Alves, da Fundação Criança.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/HzusssKD7hY?rel=0" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
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		<title>PR: Fundação Grupo Boticário abre inscrições para edital de apoio a projetos de conservação da natureza</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/texto/pr-fundacao-grupo-boticario-abre-inscricoes-para-edital-de-apoio-a-projetos-de-conservacao-da-natureza</link>
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		<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 18:59:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lizely</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza recebe, até 31 de março, inscrições de propostas para a primeira chamada do Edital de Apoio a Projetos de 2012. Podem concorrer ao financiamento projetos que contribuam para a conservação da natureza &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza recebe, até 31 de março, inscrições de propostas para a primeira chamada do Edital de Apoio a Projetos de 2012. Podem concorrer ao financiamento projetos que contribuam para a conservação da natureza no Brasil e que sejam realizados por instituições sem fins lucrativos, como organizações não governamentais ou fundações ligadas a universidades.</p>
<p>As inscrições só poderão ser feitas por meio de formulário on line, disponível na <a href="http://migre.me/7FRxZ">área de editais </a>do site da Fundação. As propostas podem ser submetidas a dois editais.</p>
<p>Um deles é o Edital Bio&amp;Clima-Lagamar, que tem quatro linhas temáticas (confira lista abaixo) e é direcionado à região do Lagamar, uma extensa área de Mata Atlântica localizada entre os litorais sul de São Paulo e o litoral do Paraná. As propostas também podem ser submetidas ao tradicional Edital de Apoio a Projetos, que é direcionado a todas as regiões do Brasil e tem seis linhas temáticas (confira lista abaixo).</p>
<p>Não há valores mínimos ou máximos para as propostas enviadas aos editais. Nos últimos anos, o valor destinado a cada chamada do Edital de Apoio a Projetos, por exemplo, variou entre R$ 500 mil e R$ 600 mil, sendo que são aprovadas, em média, 20 propostas por chamada. Já o Edital Bio&amp;Clima-Lagamar destina cerca de R$ 300 mil, em média, para os projetos aprovados a cada seleção.</p>
<p>O processo de seleção das propostas inscritas nos editais é feito de forma independente. Pareceres são emitidos por consultores voluntários e a aprovação final é feita pelos membros do Conselho Curador da Fundação.</p>
<p><strong>Apoio a projetos</strong></p>
<p>A Fundação Grupo Boticário é uma das primeiras instituições nacionais ligadas à iniciativa privada a financiar projetos de conservação da biodiversidade brasileira. Em 21 anos de atuação, cerca de US$ 11,3 milhões já foram doados para 1.282 projetos de 448 instituições de todo o Brasil.</p>
<p>Como resultados desse apoio, pesquisas descreveram 42 novas espécies de plantas e animais, bem como resultaram na proteção de 167 espécies ameaçadas de extinção. Ainda por meio do apoio a projetos, a Fundação apoiou a criação, proteção ou manejo de 414 unidades de conservação espalhadas por todas as regiões do Brasil.</p>
<p>Fazem parte dessas estatísticas projetos como a avaliação dos impactos da pesca no litoral do Paraná (<a href="http://migre.me/7FSiq">confira</a>), a realocação de cotias (<em>Dasyprocta aguti</em>) no Parque Nacional da Tijuca, no Rio de Janeiro (<a href="http://migre.me/7FSoA">confira</a>) ou ainda o esforço para salvar da ameaça de extinção um anfíbio raro no Rio Grande do Sul (<a href="http://migre.me/7FSuC">confira</a>). Você pode conferir mais notícias sobre os resultados de outros projetos apoiados pela Fundação acessando a página inicial de nossa área de novidades, <a href="http://migre.me/7FSCY">clicando aqui</a>.</p>
<p><strong>Linhas temáticas – Edital de Apoio a Projetos</p>
<p></strong>- Ações e pesquisa para a conservação de espécies e comunidades silvestres em ecossistemas naturais;<br />
- Ações para implementação de políticas voltadas à conservação de ecossistemas naturais;<br />
- Ações para a restauração de ecossistemas naturais;<br />
- Ações para prevenção ou controle de espécies invasoras;<br />
- Estudos para a criação ou manejo de unidades de conservação;<br />
- Pesquisa sobre vulnerabilidade, impacto e adaptação de espécies e ecossistemas às mudanças climáticas.</p>
<p><strong>Linhas temáticas – Edital Bio&amp;Clima Lagamar<br />
</strong></p>
<p>- Impacto das mudanças climáticas em espécies e ecossistemas;<strong><br />
</strong><strong>- </strong>Monitoramento de longo prazo de variáveis bióticas e abióticas;<br />
- Serviços ecossistêmicos e os impactos das mudanças climáticas;<br />
- Previsão de cenários climáticos e seus impactos sobre a biota.</p>
<p>Fonte:<a href="http://www.fundacaogrupoboticario.org.b"> http://www.fundacaogrupoboticario.org.b</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Transporte</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/videos-do-conexao/conexao-futura-06022012-parte-2</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 20:22:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Cappelli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Segurança de crianças &#160; Neste bloco, o Conexão Futura fala sobre segurança no transporte das crianças, discutindo o deslocamento dos pequenos para a escola e o uso do cinto de segurança e da cadeirinha no cotidiano. Participam da conversa a coordenadora &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>Segurança de crianças<br />
</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Neste bloco, o Conexão Futura fala sobre segurança no transporte das crianças, discutindo o deslocamento dos pequenos para a escola e o uso do cinto de segurança e da cadeirinha no cotidiano. Participam da conversa a coordenadora nacional da ONG Criança Segura, Alessandra Françoia, e o diretor de qualidade do Inmetro, Alfredo Lobo.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/AWLJhoaXiqU" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Enchentes</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/videos-do-conexao/conexao-futura-06022012-parte-1</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 19:28:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paulo Cappelli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Prevenção de acidentes O Conexão Futura discute os problemas causados pelas enchentes e pelos deslizamentos decorrentes dos temporais característicos do verão. Em 2012, assim como no ano anterior, as chuvas castigaram diversas regiões do estado do Rio, principalmente a região serrana e o norte fluminense. &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>Prevenção de acidentes</em></p>
<p>O Conexão Futura discute os problemas causados pelas enchentes e pelos deslizamentos decorrentes dos temporais característicos do verão. Em 2012, assim como no ano anterior, as chuvas castigaram diversas regiões do estado do Rio, principalmente a região serrana e o norte fluminense.</p>
<p>O engenheiro do Núcleo de Pesquisas e Projetos da Defesa Civil do Rio de Janeiro, Marcelo Abelheira, dialoga com o Conexão, revela erros ocorridos e o que pode ser feito para prevenir estragos e acidentes que colocam em risco a vida das pessoas.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/ni29zOErJv4" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
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		<title>Todo dia é dia de internet segura</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/novidade/todo-dia-e-dia-de-internet-segura</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 15:04:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>joaoalegria</dc:creator>
				<category><![CDATA[novidade]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
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		<description><![CDATA[Dia 7 de fevereiro se comemorou o dia da internet segura. A data é parte de uma ação importante, que o Conexão Futura na TV não deixou passar em branco. O tema da seguranças nas redes online está na vida &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dia 7 de fevereiro se comemorou o dia da internet segura. A data é parte de uma ação importante, que o Conexão Futura na TV não deixou passar em branco.</p>
<p>O tema da seguranças nas redes online está na vida dos educadores, famílias e usuários da rede mundial de computadores. Ou, como diz Marcelo Tas em um vídeo de apoio à causa: &#8220;da rede mundial de pessoas utilizando seus computador.</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=3Le0LTQiRlM">Clique e veja o vídeo em que Marcelo Tas fala sobre a internet segura.</a></p>
<p>Cada vez fica mais simples acessar a internet e, para muitos, aumentam as preocupações. O importante é saber que é possível &#8220;surfar&#8221; na rede com segurança, desde que o usuário tome cuidados básicos e até bem simples. No site da campanha é possível encontrar muitas informações úteis sobre os vários riscos que a internet oferece e como se precaver (<a href="http://www.safernet.org.br/site/sid2012" target="_blank">veja o site</a>).</p>
<p>Também é possível acessar conteúdos educativos para discutir temas como o cyber bullying. Abaixo adicionei uma imagem retirada do site, da área que oferece várias pranchas de quadrinhos. Eles são ótimos para os educadores e os pais entrarem nestes assuntos com crianças e adolescentes.</p>
<div id="attachment_2939" class="wp-caption alignnone" style="width: 258px"><a href="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/buling.png"><img class="size-medium wp-image-2939" title="" src="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/buling-248x300.png" alt="" width="248" height="300" /></a><p class="wp-caption-text">Prancha de quadrinhos sobre cyber bullying</p></div>
<p>Informe-se, visite o site, converse com outras pessoas. A segurança na internet merece a atenção de todos.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>AP: Encontro reúne incentivadores, amantes da leitura e artistas no Rio Macacoari</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/mobilizacao/ap-encontro-reune-incentivadores-amantes-da-leitura-e-artistas-no-rio-macacoari</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 15:03:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kelem</dc:creator>
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		<description><![CDATA[De 24 a 29 de fevereiro a  biblioteca itinerante Barca das Letras (www.barcadasletras.blogspot.com) estará navegando novamente pelos rios  Amazonas e Macacoari. Na tripulação estarão os arte-educadores, escritores e artistas Claudio Cardoso, Jonas Banhos, Nayla Reis, Rita de Cácia e Rogério &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_2949" class="wp-caption alignleft" style="width: 235px"><a href="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/barca_amapa1.jpg"><img class="size-medium wp-image-2949" title="barca_amapa" src="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/barca_amapa1-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a><p class="wp-caption-text">Criança ribeirinha na Barca das Letras</p></div>
<p>De 24 a 29 de fevereiro a  biblioteca itinerante Barca das Letras (www.barcadasletras.blogspot.com) estará navegando novamente pelos rios  Amazonas e Macacoari. Na tripulação estarão os arte-educadores, escritores e artistas Claudio Cardoso, Jonas Banhos, Nayla Reis, Rita de Cácia e Rogério Castelo, todos  voluntários do Movimento NossaCasa de Cultura e Cidadania. São pessoas de Brasília, Belém e Macapá que decidiram compartilhar suas experiências com os promotores da leitura que vivem nas comunidades Foz do Rio Macacoari, São Tomé e Carmo do Macacoari, todas localizadas no município de Itaubal, no Amapá.</p>
<p>Nesta mochilada cultural as crianças, adolescentes e jovens das comunidades receberão gibis, livros, revistas e brinquedos arrecadados em campanhas realizadas nas cidades de Brasília, Belém, São Luís, Goiânia, Porto Alegre e Macapá. Também serão exibidos filmes animados e realizadas rodas leitura e poesia, contação de histórias pelos Mestres Zé Picanço e S. Martinho, pintura e brincadeiras animadas com o Palhaço Ribeirinho.</p>
<p>E entre um banho de rio e outro, haverá uma agenda ambiental com duas atividades: a primeira, destinada às crianças, que é a transformação do lixo em arte (art&amp;reciclagem); já a segunda, voltada para os adolescentes, jovens e adultos das comunidades, serão diálogos sobre o evento Rio +20, que acontecerá no Rio de Janeiro, dias 20 e 21 de junho, com a promoção de rodas de conversas e reflexões críticas preparatórias para a futura intervenção denominada NossaCasa de Cultura da Amazônia, que foi recentemente apresentada durante o Fórum Social Temático 2012 – Crise Capitalista, Justiça Social e Ambiental, em Porto Alegre.</p>
<p>Esta ação conta com o apoio dos próprios voluntários e das lideranças das comunidades beneficiadas, bem como com a ajuda de doadores de Brasília, e tem a produção do arte-educador ambiental Jonas Banhos, premiado pelo Ministério da Cultura em 2010 com o Prêmio Tuxaua Cultura Viva, pelo projeto &#8220;Mochileiro Tuxaua Cultura Viva &#8211; Do Oiapoque ao Chuí&#8221;, cujas vivências pelas comunidades visitadas estão disponíveis em www.mochileirotuxaua.blogspot.com.</p>
<p><strong>Contatos:</strong><br />
NossaCasa de Cultura e Cidadania<br />
Jonas Banhos<br />
(61) 8167 1254 &#8211; Tim Brasília/DF<br />
(96) 8129 1837 &#8211; Claro Macapá/AP<br />
Face Jonas Banhos<br />
twitter @jonasbanhos</p>
<p><em><strong>Fonte: www.mochileirotuxaua.blogspot.com</strong></em></p>
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		</item>
		<item>
		<title>FST: A complementaridade entre educação e mudança para a construção de cidades sustentáveis</title>
		<link>http://www.conexaofutura.org.br/novidade/fst-a-complementaridade-entre-educacao-e-mudanca-para-a-construcao-de-cidades-sustentaveis</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 20:29:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lizely</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Educadores ambientais afirmam a necessidade de desvendar estruturas de classe e poder entre pessoas, instituições e nações para construir uma sociedade que possibilite a vida com dignidade para todos. A visão socioambiental deve estar a frente das escolhas e posicionamentos. &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><em>Educadores ambientais afirmam a necessidade de desvendar estruturas de classe e poder entre pessoas, instituições e nações para construir uma sociedade que possibilite a vida com dignidade para todos.</em></p>
<p><a href="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/mae-terra.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-2913" title="Mother With People In Arms" src="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/mae-terra-300x210.jpg" alt="" width="300" height="210" /></a>A visão socioambiental deve estar a frente das escolhas e posicionamentos. Esta é uma das sensibilizações presentes no debate realizado pela <em>2ª Jornada Internacional de Educação Ambiental, </em>atividade parte da programação do Fórum Social Temático. Na tarde de 28 de janeiro, em Porto Alegre-RS, educadores, organizações e movimentos reafirmaram a importância de fortalecer processos educativos de olhar para o mundo, compreender como cada indivíduo e estruturas no mundo se inserem e desenvolverem ações pela garantia da vida para esta geração e as futuras.</p>
<p>A atividade teve as contribuições do teólogo e escritor Leonardo Boff, a ex-ministra do meio ambiente e presidente do Instituto Marina Silva e do professor e diretor do Instituto Paulo Freire Moacir Gadotti, entre mais especialistas em educação ambiental.</p>
<p>De acordo com os painelistas, a educação ambiental não deve apenas direcionar o olhar para espécies em extinção ou ecossistemas fragilizados. Isto porque a educação ambiental se insere na revisão de estar no mundo. “A mudança da cultura para a sustentabilidade é complexa e a educação tem seu lugar, mas o desenvolvimento sustentável não é apenas a maneira de fazer as coisas, apenas questionando temos chance de fracassar. Não é apenas o estilo inadequado de fazer mas também de ser”, destaca Marina. Nesta compreensão é preciso rever nossa relação com o mundo, com as coisas, entre os seres humanos, com a natureza – de tal forma que compreenda toda a complexidade de relações e interações.</p>
<p>Uma atribuição que não deve ser restrita a governos ou organizações de atuação da área ambiental: “O ser humanos é portador de consciência, responsabilidade e cuidado, numa relação amorosa com a vida. É preciso guardar, conferir sustentabilidade para que haja reprodução”, destaca Boff. E complementa: “todas as transformações passam pela educação, por uma nova consciência, é preciso mudar o nosso olhar para a terra, para o destino  e ser humano para poder construir alternativas. Nunca daremos salto de qualidade se não fizermos uma revolução na educação”</p>
<p><object width="560" height="315" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/e0_qSRJHfbk?version=3&amp;hl=pt_BR" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="560" height="315" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/e0_qSRJHfbk?version=3&amp;hl=pt_BR" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object><br />
<strong> </strong></p>
<p><strong>2ª Jornada Internacional de Educação Ambiental </strong></p>
<p>A 2ª. Jornada se propõe a divulgar e ratificar as atividades proposta no <em>Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global</em>, com debates para mobilizar olhares nos territórios para as realidades<em>, </em>com a construção e o desenvolvimento de ações para a educação ambiental e a criação de redes de educadores ambientais.</p>
<p>A Jornada deve ser realizada entre os anos de 2009 e 2012 e a construção de debates em torno da educação ambiental deve culminar na Cúpula dos Povos e a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20.</p>
<p>Construído a várias mãos de muitos países, a atual versão do O Tratado de Educação Ambiental é uma revisão da declaração construída durante a 1ª Jornada, durante a Eco-92. O documento se mantem atual e juntamente com a Carta da Terra têm sido ao longo dos últimos vinte anos os grandes referenciais na construção de politicas públicas em educação ambiental e na ação de organizações sociais.</p>
<p><strong>Princípios da Educação para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global</strong> (seleção)<br />
3. A educação ambiental é individual e coletiva. Tem o propósito de formar cidadãos com<br />
consciência local e planetária, que respeitem a autodeterminação dos povos e a soberania das nações.<br />
4. A educação ambiental não é neutra, mas ideológica. É um ato político, baseado em valores para a transformação social.<br />
5. A educação ambiental deve envolver uma perspectiva holística, enfocando a relação entre o ser humano, a natureza e o universo de forma interdisciplinar.<br />
Leia o Tratado de Educação para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global na íntegra. <a href="http://tratadodeeducacaoambiental.net/tratadoea/portugues.pdf">Clique aqui. </a></p>
<p>Leia a Carta da Terra <a href="http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html">aqui.</a></p>
<p>Saiba mais sobre a <a href="http://tratadodeeducacaoambiental.net/index.php?menu=home">2ª Jornada Internacional de Educação Ambiental.</a></p>
<p>Crédito Imagem: http://miriamsalles.info</p>
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		<title>FST: Movimentos apontam a necessidade de levar o debate sobre acesso a terra urbana e equipamentos básicos para a Rio+20</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 19:20:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lizely</dc:creator>
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		<description><![CDATA[ Militantes destacam que não há oposição entre agenda da moradia e ambiental e que a reforma urbana é condição para criar cidades sustentáveis. Construir espaços de debate sobre direito ao acesso a terra, à agua tratada e ao saneamento, a &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"> <em>Militantes destacam que não há oposição entre agenda da moradia e ambiental e que a reforma urbana é condição para criar cidades sustentáveis.</em></p>
<p><a href="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/camara.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-2903" title="camara" src="http://www.conexaofutura.org.br/wp-content/uploads/2012/02/camara-300x224.jpg" alt="" width="300" height="224" /></a>Construir espaços de debate sobre direito ao acesso a terra, à agua tratada e ao saneamento, a função social da propriedade e o enfrentamento dos grandes projetos de desenvolvimento – estas são as grandes questões que devem ser levadas pelas organizações que compõem o Fórum Nacional de Reforma Urbana (FNRU) para a Cúpula dos Povos e a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. Estes são alguns dos posicionamentos construídos durante a oficina <em>Reforma Urbana e Meio Ambiente</em>, realizada no dia 27 de janeiro durante o Fórum Social Temático e Meio Ambiente, na Câmara de Vereadores de Porto Alegre-RS.</p>
<p>Num diálogo campo e cidade, o FNRU, a Aliança Internacional dos Habitantes e a Coalizão Internacional do Habitat uniram esforços para a construção de uma agenda socioambiental para as cidades.</p>
<p>Neste debate, como frequência, surgem argumentos que de a luta por moradia gera impactos ambientais. Segundo as organizações presentes a ocupação de áreas de preservação permanente (APP) urbanas como áreas de mananciais ou encostas de morro pela população de baixa renda não é uma escolha, mas a única alternativa possível a quem não tem acesso ao mercado imobiliário: “As áreas de APP são áreas ocupadas por falta de politica habitacional e especulação imobiliária urbana”, afirma Nabil Bonduki, professor de planejamento urbano da Universidade de São Paulo.“A defesa do direito da cidade e da moradia adequada é a defesa do meio ambiente. A nossa defesa do direito a moradia deve garantir direito ao ambiente sustentável, à agua, não é só casa &#8211; é viver em ambiente saudável” afirma Benedito Barbosa, membro da Coalizão Internacional do Habitat e dirigente da Central dos Movimentos Populares.” De acordo com Benedito, há muito mais pautas convergentes entre a agenda pela moradia e ambiental que questões que afastam a luta dos movimentos.</p>
<p>Os militantes ainda denunciam que o mercado imobiliário se apropria do argumento ambientalista para agir de acordo com seus interesses: “Quando o empreendimento é para pobres muitas dificuldades são apresentadas, mas quando o terreno é para grandes empreendimentos o terreno é liberado fácil e daí não vale nada o discurso de preservação“ diz Luiz Gonzaga da Silva, o Gêgê.</p>
<p>Segundo a Carta Mundial do Direito à Cidade<strong>, no artigo xVi. direito ao meio ambiente </strong>&#8220;As cidades se comprometem a adotar medidas de prevenção frente a ocupação desordenada do território e de áreas de proteção e a contaminação , incluindo acústica, economia energética, a gestão e reutilização dos resíduos, reciclagem e a recuperação das vertentes para ampliar e proteger os espaços verdes&#8221;. <a href="http://www.forumreformaurbana.org.br/index.php/documentos-do-fnru/41-cartas-e-manifestos/133-carta-mundial-pelo-direito-a-cidade.html">Leia a Carta Mundial do Direito à Terra na íntegra.</a></p>
<p>Veja a opinião de Nelson Saule, advogado do Instituto Pólis – organização integrante do FNRU.<br />
<object width="560" height="315" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/Dn70HsrgZYA?version=3&amp;hl=pt_BR" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="560" height="315" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/Dn70HsrgZYA?version=3&amp;hl=pt_BR" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<p><strong>Cidades sustentáveis e reforma urbana</strong></p>
<p>A construção de cidades sustentáveis, com a oferta de equipamentos básicos como saúde, educação e mobilidade urbana só é possível por meio de rearranjo urbano. “Acesso a oportunidades tem a ver com a localização do povo”, diz Benedito “Não existe cidade sustentável sem reforma urbana” garante Nabil. Rever a estrutura da cidade, a quem ela atende, como direitos sociais são estendidos a população – é passo para compreender a ocupação urbana.</p>
<p>De acordo com a relatora especial da Organização das Nações Unidas (ONU) para o direito à moradia adequada e urbanista da Faculdade e Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP) Raquel Rolnik, o número de imóveis desocupados atualmente no país pode abrigar a maioria da população sem teto. Raquel aponta que há cerca de 5 milhões de unidades vazios, quase o número estimado do déficit habitacional, de 6 milhões de moradias. Para os movimentos pela reforma urbana a ocupação pela população de baixa renda a estes espaços ociosos e presos a especulação imobiliária é fundamental para reverter a lógica de expulsão da população pobre dos centros da cidade para área afastadas.</p>
<p>Para os movimentos é  importante também que os métodos construtivos usados no Brasil sejam debatidos e revistos: “O tijolo cerâmico usado pela construção civil e que sai da Amazônia gera grandes impactos ambientais”, diz Miguel.</p>
<p>Saiba mais sobre o Fórum Nacional de Reforma Urbana. <a href="http://www.forumreformaurbana.org.br">Clique aqui. </a></p>
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